Phần này giải thích cách học tập để đạt được mục tiêu của bạn một cách hiệu quả.
Tiếp tục bài viết trước, chúng tôi sẽ giới thiệu cách sử dụng các bài kiểm tra để học.
Trước đây, chúng tôi đã từng giới thiệu những thông tin sau.
- Phương pháp học tập hiệu quả bằng cách sử dụng các hiệu ứng kiểm tra
- Cách đối sánh các câu trả lời để nâng cao hiệu quả học tập
Trong bài viết này, tôi sẽ giới thiệu với các bạn về thời gian của các câu đố, giúp cải thiện trí nhớ của bạn.
Các câu đố để ôn tập sẽ cải thiện thành tích của bạn trong các môn học khác.
Các nghiên cứu trước đây đã xác nhận rằng hiệu ứng thử nghiệm có thể nhìn thấy ở tất cả các đối tượng.
Tại sao hiệu ứng thử nghiệm lại có tác dụng mạnh mẽ như vậy?
Người ta cho rằng làm bài kiểm tra sẽ giúp não bộ nhớ lại chủ đề.
Một nghiên cứu gần đây đã phát hiện ra một sự thật thú vị liên quan đến hiệu ứng thử nghiệm này.
Nó được gọi là “hiệu ứng kiểm tra giữa kỳ.
Giả sử bạn học một môn này, rồi môn khác, rồi môn khác.
Nếu bạn làm bài ôn tập môn 1 theo kiểu đánh đố giữa thời gian học môn 1 và thời gian học môn 2, thật lạ là bạn sẽ cải thiện được kết quả thi môn 2 của mình.
Chúng tôi gọi đây là bài kiểm tra giữa kỳ vì nó được đưa ra giữa thời gian học của môn 1 và môn 2.
Phương pháp thực nghiệm
Bây giờ hãy nhìn vào thí nghiệm sau đây.
Bốn điều kiện được đưa ra để xác định sự tồn tại của hiệu ứng kiểm tra giữa kỳ.
Wissman, K. T., Rawson, K. A. & Pyc, M. A. (2011) The interim test effect: Testing prior material can facilitate the learning of new material.
- Giữa học môn 1 và môn 2, hãy làm bài kiểm tra ôn tập môn 1.
- Học môn 1 rồi học môn 2 mà không ôn lại môn 1.
- Học môn 1 rồi học môn khác, rồi học môn 2.
- Không học hay ôn môn 1 mà học môn 2.
Chủ đề là tiếng Anh.
Trong điều kiện “với giữa kỳ”, bài kiểm tra ôn tập môn 1 được coi là bài kiểm tra “giữa kỳ”.
Môn 1 và môn 2 hoàn toàn không liên quan đến nhau.
Ngoài ra, điều kiện thứ ba, “một nghiên cứu khác,” liên quan đến việc nghiên cứu toán học.
kết quả thực nghiệm
Điểm thi của môn 2 cao gần gấp đôi điểm của ba điều kiện còn lại của bài kiểm tra giữa kì môn 1.
Sự xem xét
Kết quả thí nghiệm cho thấy ở điều kiện làm bài kiểm tra giữa kỳ (bài kiểm tra ôn tập môn 1), học lực của học sinh gần như tốt gấp đôi so với các điều kiện khác.
Tôi chỉ có thể nói rằng đó là một hiệu ứng tuyệt vời.
Sự tồn tại của hiệu ứng kiểm tra giữa kỳ có nghĩa là bằng cách thực hiện một bài kiểm tra trong việc ôn tập một môn học, bạn thậm chí có thể cải thiện điểm của mình ở một môn học khác.
Người ta vẫn chưa biết tại sao hiệu ứng kiểm tra giữa kỳ lại xảy ra.
Có giả thuyết cho rằng điều này là do bài kiểm tra giữa kỳ cho phép cơ chế của não bộ lấy lại những ký ức được khắc ghi trong quá trình học tập hoạt động tốt hơn.
Trong mọi trường hợp, hãy sử dụng bài kiểm tra để xem xét, đó là quy tắc khó khăn nhất.
Những điều bạn cần biết để học tập hiệu quả
- Bạn nên luôn luôn sử dụng các câu đố để xem xét.
- Không chỉ là hiệu ứng kiểm tra, mà còn là hiệu ứng giữa kỳ.
Các bài viết liên quan từ những năm trước để giúp bạn học hiệu quả hơn.
Cho đến nay, chúng tôi đã giới thiệu thời điểm xem xét và phương pháp học tập bằng cách sử dụng hiệu ứng phân tán.
Để học hiệu quả, việc ôn tập thật tốt là vô cùng quan trọng.
Vui long tham khảo thông tin đo.
