Chúng ta có học cách cười khi bị cù lét hay đó là một phản ứng bẩm sinh?
Đó là câu hỏi mà nhà tâm lý học giáo sư Clarence Leuba đặt ra cho anh ta kiểm tra bằng cách sử dụng những đứa con của mình, không hơn không kém, như những thí nghiệm.
Năm 1933, ông quyết định rằng ông sẽ không cười trước sự hiện diện của đứa con đầu lòng trong khi cù lét ông.
Cuộc sống hàng ngày trong gia đình Leuba, do đó, không có vấn đề gì ngoại trừ một giai đoạn thử nghiệm đặc biệt.
Trong thời gian này, anh ta sẽ che mặt mình bằng một chiếc mặt nạ quấy rối con trai để biểu cảm khuôn mặt bị che giấu.
Ngay cả cù lét cũng được kiểm soát bằng thực nghiệm.
Đầu tiên anh sẽ cù nhẹ, sau đó mạnh mẽ hơn.
Đầu tiên dưới nách, sau đó là xương sườn, tiếp theo là cằm, cổ, đầu gối và bàn chân.
Bà Leuba trượt ngã
Được biết tất cả đều diễn ra tốt đẹp cho đến cuối tháng 4 năm 1933 khi vợ ông đột nhiên hủy bỏ tất cả các giao thức.
Sau khi tắm cho con trai, cô vô tình tạo ra một cơn ngắn nảy lên và quỳ xuống trên đầu gối với tiếng cười trong khi sử dụng các từ: Bouncy, bouncy!
Là thí nghiệm bị hủy hoại?
Leuba đã không chắc chắn.
Nhưng sau bảy tháng, chỉ với một tiếng cười liên quan đến việc rút lại kết quả.
Con trai anh vui vẻ cười đi khi bị cù.
Có vẻ như cười khi bị cù là một phản ứng bẩm sinh.
Mặc dù vậy, Leuba không hài lòng với điều này và bắt đầu thực hiện thử nghiệm tương tự với đứa con tiếp theo của mình, một cô gái.
Lần này, quy trình thí nghiệm tương tự đã được thực hiện và bàLeuba Hồi Bouncy, xu hướng bouncy đã được giữ rõ ràng trong nhiều tháng.
Cuối cùng, Leuba cũng nhận được kết quả tương tự – cô con gái ăn xin của anh ta cười một cách tự nhiên khi bị cù mặc dù chưa bao giờ được trình diễn.
Mẹo đánh dấu
Nhưng đó không phải là tất cả các quy trình thí nghiệm và phải đối mặt với những ẩn giấu trong gia đình Leuba, thực sự Giáo sư Leuba phải có chuyên gia đánh dấu becomean.
Anh ấy tìm ra cách tốt nhất để khiến các con anh ấy cười là cù chúng theo xương sườn và dưới cánh tay.
Yếu tố bất ngờ cũng rất quan trọng trong việc tạo ra phản ứng tối đa.
Anh ta quan sát thấy rằng những đứa con của anh ta sẽ kiểm soát mức độ cù lét bằng cách giữ ngón tay của anh ta, nhưng sau đó sẽ đòi hỏi nhiều tiếng tích tắc hơn.
Reference
Leuba, C. (1941) Tickling and laughter: two genetic studies. Journalof Genetic Psychology.
